INDIVIDUELE COACHING
Er zijn tegenwoordig heel wat mensen en consultancy bedrijven die zichzelf tot coach hebben uitgeroepen. En hoewel elke leidinggevende in staat is om een goede coach te worden, is het professionele coachen op competenties een expertise die men slechts opbouwt na vele jaren van ervaring.
Vooreerst dient men de vraag in kaart te brengen. Wat wil iemand ontwikkelen? Is er ontwikkelbaarheid en is er leerbereidheid? Wat motiveert hem/haar?
Vervolgens is er geen coaching mogelijk wanneer er geen vertrouwensrelatie bestaat. Dit kan enkel opgebouwd worden vanuit een open communicatie en vanuit professionalisme. Coachen betekent het beste uit mensen halen. Erkenning en herkenning van talent is hierbij cruciaal.
Daarnaast is het belangrijk dat een coach niet alleen in staat is om de coachee zelf tot inzichten te laten komen, maar een professionele coach is ook in staat om inhoudelijke vragen te onderbouwen met relevante en wetenschappelijk ondersteunde theorie rond bepaalde competenties of aanpak.
Individuele coaching betekent actief en zelfstandig leren, op basis van eigen cases uit de dagelijkse praktijk. Het betekent zelf sturing geven aan je ontwikkeling, gesteund en gesterkt door een coach.
Hoe gaan we tewerk?
Vooraf is er de intake met de opdrachtgever, die indien mogelijk informatie verstrekt over de vraag van de coachee. Vaak ligt een Development Center aan de basis van een vraag voor individuele coaching omdat daarin de ontwikkelnoden duidelijk in kaart werden gebracht.
Vervolgens is er een uitgebreide intake met de coachee, waarin zijn/haar vraag wordt besproken, de leerstijl van de coachee wordt getoetst, en waarin afspraken worden gemaakt waaronder ook datgene wat wel en niet wordt gerapporteerd aan de leidinggevende van de coachee. Er is in deze voor een groot deel ook sprake van beroepsgeheim.
We werken met sessies van twee uren. De opeenvolging van de sessies varieert van één tot tweemaal per maand. De duur van het traject loopt doorgaans van 6 tot 12 maanden, afhankelijk van diverse factoren. De duur wordt vooraf vastgelegd, met tussenin een tussenevaluatie om waar nodig te kunnen bijsturen.
Inhoudelijk is voor elke coachee en voor elke vraag een specifieke aanpak. Iedereen leert anders, iedereen heeft verschillende noden, iedereen heeft een verschillende leerstijl. We stemmen onze aanpak dus volledig af op de situatie van de coachee.
Ook tussenin heeft de coachee de mogelijkheid om via mail of telefoon contact te houden met zijn coach en dringende vragen voor te leggen.
Aan het einde van het traject wordt samen met de leidinggevende en de coachee een eindevaluatie gehouden teneinde de resultaten van de coaching te beoordelen.
|